12 maig, 2026
Notícia

L’art de mirar | Exposició

Mostra del Museu Terra (Fundació Carulla) amb els centres educatius de l’Espluga de Francolí (Tarragona) dins del seu Pla Educatiu d’Entorn sobre un projecte per explorar la mirada jove sobre el paisatge amb l’artista visual Oriol Segon i Còdol Educació.

El Museu Terra de la Fundació Carulla organitza l’exposició “L’art de mirar” entorn d’aquest projecte artístic i educatiu que posa el focus en la manera com les noves generacions observen i es relacionen amb el seu entorn rural i natural. La mostra recull el resultat d’un procés de mediació cultural i creació compartida entre els centres educatius de l’Espluga de Francolí i el món de l’art, desenvolupat entre els mesos de febrer i abril amb la participació de 96 alumnes dels centres educatius participants.

 

 

Un procés de reconnexió amb la natura 

 

L’exposició neix en el marc del Pla Educatiu d’Entorn de l’Espluga de Francolí i s’ha articulat a través de dinàmiques de reconnexió amb la natura. Sota la direcció de l’artista visual Oriol Segon (del grup artístic Goita) i la mediació de Còdol Educació, els i les alumnes de l’Escola Martí Poch, l’Escola Vedruna i l’Institut Joan Amigó i Callau han explorat noves maneres de mirar el paisatge que els envolta.

 

A través de la fotografia i el llenguatge visual, els i les participants han reflexionat sobre la identitat del món rural i la seva evolució. L’exposició mostra, doncs, el treball dels i les alumnes i la seva tasca en el guió, la redacció, la locució i el muntatge de la mostra. S’hi pot veure una tria dels projectes realitzats als tres centres educatius. Un projecte col·lectiu de fotografies, estampacions i textures sonores que conviden a mirar l’entorn natural que els envolta amb curiositat, innocència i admiració.

 

L’objectiu central ha estat treballar la idea que “veure” no és el mateix que “mirar”. “Veure” és un acte físic i sovint passiu, però “mirar” requereix una intenció, una pausa i una interpretació crítica. L’exposició és el resultat final d’un procés on els i les alumnes han après a mirar el seu entorn amb uns altres ulls, descobrint valors i significats en el paisatge que fins ara els passaven desapercebuts.

 

 

Un compromís amb la comunitat educadora

 

Amb aquesta iniciativa, el Museu Terra referma el seu compromís amb l’entorn més enllà de la seva programació habitual. La institució no actua només com a espai cultural, sinó com a un agent actiu que treballa colze a colze amb els equipaments educatius i els agents locals. Aquest acompanyament estratègic permet que el museu esdevingui una extensió de l’aula, un espai de diàleg on es construeix comunitat i es fomenta el sentiment de pertinença a través de la cultura i l’educació.

 

 

 

 

Dates: Fins el 17 de maig
Museu Terra. Carretera de Montblanc, 35. 43440 Espluga de Francolí (Tarragona)

Organitza: Museu Terra (Fundació Carulla) i Ajuntament de l’Espluga de Francolí

Col·labora: CEIP Martí Poch, Escola Vedruna Espluga de Francolí, Institut Joan Amigó i Callau, Oriol Segon (Goita) i Còdol Educació

En el marc de: Pla Educatiu d’Entorn (Espluga de Francolí)

Més informació: museuterra/art-de-mirar

 

 

 

Museu Terra 

 

Centre cultural de la memòria, la reflexió i la transformació sostenible des del món rural impulsat per la Fundació Carulla a L’Espluga de Francolí (Conca de Barberà, Tarragona).

 

Partint del coneixement que aporta el passat, el Museu Terra (abans Museu de la Vida Rural) vol contribuir a imaginar entorns de futur més sostenibles on la cultura i l’educació esdevinguin elements centrals de transformació social.

 

Des del curs 2024-2025, el museu disposa d’una seu a Barcelona que acull un projecte cultural i educatiu per promoure el diàleg i la reflexió sobre la sostenibilitat a les ciutats, a partir del patrimoni i la saviesa del món rural. Les exposicions de la Sala Barcelona van principalment dirigides al públic escolar d’entorns urbans.

 

Goita

 

Plataforma per a la divulgació de la creativitat com a eina de transformació, apostant per la “reconnexió creativa”, una metodologia que integra les arts i la consciència. És una iniciativa de l’artista visual Oriol Segon, format en Gestalt, programació neurolingüística i mindfulness. 

Còdol Educació

 

Des del 1994, aquesta empresa radicada a Reus treballa creant projectes i serveis educatius a centres, museus, institucions i equipaments amb experiències per viure i descobrir el patrimoni.

 

 

 


#ArxiuViuPolièdrica: Més projectes entre institucions culturals i centres educatius


 

 

 

 

Les imatges i la informació procedeixen de les webs i canals de comunicació dels projectes, espais i esdeveniments difosos.