DESTACATS
8 gener, 2021

Què ha passat durant novembre i desembre de 2020? Comencem l'any 2021 llançant el nostre primer butlletí, on es referencien els continguts publicats durant els dos últims mesos de l'any passat.

19 gener, 2021

Article publicat per la revista “Enfermería en Desarrollo” sobre l'experiència per millorar a través de l'art la cura emocional dels infants ingressats a l'UCI pediàtrica de l'Hospital Ntra. Sra. de Candelaria (Tenerife) en el marc del programa “Concomitentes” (Fundación Daniel y Nina Carasso).

18 gener, 2021

Projectes seleccionats en la convocatòria 2020 d’aquest programa de la Fundació “la Caixa” que, des del 2007, treballa per tal que l'art i la cultura siguin eines d'intervenció i transformació social.

15 gener, 2021

Llibre de Col·lectiu Punt 6, publicat per Virus Editorial, sobre un contramodel enfront de la ciutat neoliberal ofert des de l'urbanisme feminista, una ciutat cuidadora que posi les persones que l'habiten en el centre amb processos impulsats des de baix, i a partir de la complexitat comunitària.

ACTUALITAT
14 gener, 2021

La construcció d’una infraestructura de Carpe Studio i Clara Ferrer per combatre l’estrès tèrmic del pati de l’IES Benicalap en col·laboració amb el seu alumnat és una de les actuacions dutes a terme dins del projecte GrowGreen al barri de Benicalap, que es porta a terme juntament amb Las Naves i l'Ajuntament de València.

13 gener, 2021

Trobada en línia organitzada pel BornLab (El Born CCM) i l’Observatori de la Vida Quotidiana sobre la memòria veïnal al voltant de la vida al barri del Born de Barcelona abans que el procés turistitzador acabés amb bona part del seu teixit social.

12 gener, 2021

Crònica de la 3ª jornada de reflexió sobre arquitectura i transformació social, organitzada per la cooperativa Sostre Cívic (Barcelona) per tal de repensar la pràctica arquitectònica i la seva empremta dialèctica en el progrés social.

12 gener, 2021

Cultura Viva, el programa de suport a pràctiques culturals comunitàries de valor públic impulsat per l’ICUB (Ajuntament de Barcelona), estrena web i tanca l’any amb el Resum Cultura Viva 2020.

11 gener, 2021

Premi convocat per l’Associació Cultural Jordi el Mussol i dirigit a les produccions escolars de València, a més d’incloure altres categories d’àmbit estatal i internacional, en el marc del Festival Internacional MiCe 2021 (9a Mostra Internacional de Cinema Educatiu).

7 gener, 2021

Iniciativa per crear una plataforma de projectes artístics als barris de Saragossa, coordinada i finançada pel Patronato Municipal de Artes Escénicas e Imagen, amb l'objectiu de consolidar i extendre l'ecosistema local de projectes de cultura social i comunitària.

I MOLT MÉS
5 gener, 2021

Trobada sobre la cultura del fer per recollir els projectes desenvolupats entorn de la cultura digital i les pràctiques obertes per Tabakalera, el seu Medialab i les comunitats d'usuarixs que participen o col·laboren en els seus programes.

4 gener, 2021

Cada any per aquestes dates la Fundació Carulla publica la seva “Nadala” que, en l'edició del 2020, ofereix mirades, respostes i recursos sobre com la cultura transforma l’educació a través de les arts.

24 desembre, 2020

Documental encarregat per Medialab Prado a Principia Studio com una aproximació a aquest projecte de l'Ajuntament de Madrid i a una idea: el laboratori ciutadà.

23 desembre, 2020

Proposta llançada per EducaThyssen als i les docents de la comunitat Musaraña per continuar pensant juntxs en la distància, mitjançant vídeo-cartes, noves formes de treball entre el museu i les escoles.

22 desembre, 2020

Article publicat al bloc de Trànsit Projectes a l'entorn del Pla Estratègic dels Centres Cívics de Vic, elaborat conjuntament pel CERC (Diputació de Barcelona) i l'Ajuntament de Vic amb Trànsit Projectes.

Aquesta publicació recull algunes de les idees que travessen PERMEA, Programa Experimental de Mediació i Educació a través de l’Art, un programa formatiu de màster desenvolupat pel Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana i la Universitat de València.

Plataforma cultural i projecte per fomentar la construcció participativa de la ciutat a partir dels relats sobre aquells espais que suporten les vides en els barris i que es desenvolupa en el barri d'Orriols de València sota la coordinació de Carpe Studio.

Convocatòria del Centro de Recursos de PLANEA amb Inland-Campo Adentro per a la creació de recursos educatius que, a través de la pràctica artística, contribueixin a l'activació de comunitats educatives enfront de la crisi ecosocial tant dins com fora de l'escola.

Taller formatiu dirigit a educadores per tal de revisar la pròpia pràctica professional amb, entre d’altres objectius, incorporar i reflexionar entorn l'art i la cultura com a metodologies per a l’educació i l'acció social.

SELECCIÓ 2020
8 octubre, 2020

Presentació d'aquesta guia sobre les eines tècniques i metodològiques necessàries en el desenvolupament de projectes culturals en el medi rural publicada pel Ministerio de Cultura y Deporte, una publicació fruit de la línia de treball Cultura y Ruralidades, de la Dirección General de Industrias Culturales, Propiedad Intelectual y Cooperación.

6 juliol, 2020

Presentació d'aquesta publicació, coordinada per l'AICE i la Comissió de Cultura de Ciutats i Governs Locals Units (CGLU), que ofereix una mirada de la Cultura i l'Educació a la ciutat a través d'entrevistes, articles de diferents autors i bones pràctiques de ciutats de diferents parts del món.

29 juliol, 2020

Entrevista realitzada pel CIDOC (Diputació de Barcelona) a la pedagoga social Helena Ojeda a rel del curs ‘Les administracions culturals municipals i la gestió comunitària: Un estat de la qüestió’, que va impartir amb Xavier Urbano i Judit Font al CERC.

7 setembre, 2020

Curs online obert i gratuït de Medialab Prado, organitzat en el marc del programa "Laboratorios Ciudadanos Distribuidos. Innovación ciudadana en bibliotecas y otras instituciones culturales". Està dirigit a qualsevol institució interessada a posar en marxa un laboratori cuidadano que faciliti la col·laboració entre la gent per a experimentar i compartir iniciatives que permetin fer front als desafiaments derivats de la crisi del coronavirus.

29 juliol, 2020

PLANEA, xarxa d'art i escola impulsada per la Fundación Daniel y Nina Carasso amb Pedagogías invisibles, PERMEA i ZEMOS98, fa un any i es consolida durant el curs 2019-2020 com una eina útil per incorporar l'art a l'esfera educativa com un component imprescindible i transversal.

Organitzat pel CERC (Diputació de Barcelona) i impartit per Xavier Urbano, Judit Font i Helena Ojeda, en aquest curs es presenten exemples de relació entre projectes de gestió comunitària i administració pública, posant l’èmfasi en qüestions pràctiques que afecten el triangle format entre ciutadania, ajuntaments i gestió cultural.

Article d'Enric Aragonès publicat per "Educació 360" on s'enllaça l'educació al llarg i ample de la vida amb les arts en l'educació amb motiu del document que professionals de l'educació artística han elaborat com a corresponsables en la construcció d’una nova Educació 360 en el camp de les arts escèniques.

La presidenta de l'Associació Valenciana d'Educadors de Museus i Patrimonis (AVALEM) parla sobre el futur de la mediació cultural per al diari digital "Cultur Plaza".

Entrevista de "El Diario de la Educación" a Gemma Carbó, directora del Museu de la Vida Rural (Fundació Carulla) a l'Espluga de Francolí (Tarragona), amb motiu de la celebració del Festival d'Educació per la Sostenibilitat (FES 2020), un esdeveniment impulsat per aquest equipament amb la idea d'abatre els murs mentals que sovint separen la cultura i l'educació dels reptes ambientals i socials.