ANIDA, revista de arte y escuela: Aprendiendo de oído | Convocatoria
Planea, la red de arte y escuela lanza la convocatoria “Aprendiendo de oído: Recursos para educar la escucha a través de la experimentación sonora” para compartir diferentes recursos y experiencias de aprendizaje que partan del potencial expresivo del sonido en sus diferentes formas. La convocatoria busca recursos artísticos-educativos de tipo textual, audiovisual, sonoro, etc. que ya se hayan desarrollado en un contexto educativo y que puedan ser replicables (en un centro educativo, una institución cultural, asociación, etc.). Con la selección, se dará forma al cuarto número de ANIDA, revista de arte y escuela.
La convocatoria va dirigida a docentes en cualquier área o materia, mediadoras, arteducadoras, artistas o cualquier otro perfil en arte y educación que hayan desarrollado, estén produciendo o conozcan recursos artístico-educativos en relación a la temática planteada.
Fechas: hasta el 31 de enero de 2024 vía formulario
Dirigido a: La convocatoria va dirigida a docentes en cualquier área o materia, mediadoras, arteducadoras, artistas o cualquier otro perfil en arte y educación que hayan desarrollado, estén produciendo o conozcan recursos artístico-educativos en relación a la temática planteada.
Dotación económica: bolsa presupuestaria para asistir a cualquiera de las formaciones de los Cursos de verano de PLANEA en 2024. Esta incluye gastos de matrícula, desplazamiento y alojamiento (si son necesarios). Presupuesto para realizar una breve formación y presentación del recurso seleccionado.
Organiza: Centre de Recursos de la Red PLANEA
Con el apoyo de: Fundación Daniel y Nina Carasso, Generalitat Valenciana, Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana, Permea, ZEMOS98, Pedagogías invisibles.
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Centro de Recursos de Planea
El Centro de Recursos de la Red PLANEA reúne e impulsa materiales como unidades didácticas, recursos para el aula y bibliografía especializada dirigidos a docentes y profesionales en cualquier etapa educativa de la educación formal. Su objetivo es poner a disposición de la comunidad educativa materiales que sirvan para activar la práctica artística en los procesos de producción de conocimiento y aprendizajes en la escuela. |
Las imágenes y la información proceden de las webs y canales de comunicación de los proyectos, espacios y acontecimientos difundidos.
